El pasado martes 27 de noviembre tuvo lugar en el IES El Rincón la jornada «Tecnología con propósito para transformar la educación», organizada conjuntamente por EduTech Clúster, la Fundación Sergio Alonso y nuestro centro.
El encuentro reunió a representantes de distintos ámbitos relacionados con el sector educativo y formativo, que compartieron conocimientos, reflexiones y soluciones tecnológicas orientadas a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje y a responder a los retos de la sociedad actual.
La jornada comenzó con la presentación del evento por parte de las tres entidades organizadoras: Nayra Moreno, en representación de la Fundación Sergio Alonso; Alicia Berlanga, en representación de EduTech Clúster; y Alejandro García, director del IES El Rincón. A continuación, intervinieron Ivonne Rodríguez Castellano, responsable del Área de Tecnología Educativa de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, y el Dr. Rainer Stetter, CEO de ITQ, empresa especializada en el desarrollo de software para maquinaria industrial.
Tras la apertura, tuvieron lugar distintas ponencias y experiencias prácticas en las que se mostraron ejemplos reales de cómo la tecnología puede contribuir a alcanzar objetivos educativos que difícilmente serían posibles mediante métodos tradicionales. Durante las intervenciones se destacó tanto el potencial de estas herramientas como los desafíos que plantea su incorporación al ámbito educativo.
La primera ponencia corrió a cargo de Manuel Area Moreira, catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de La Laguna, quien realizó un recorrido por la evolución humana y destacó el papel de la tecnología en el desarrollo de nuestra especie, hasta llegar a soluciones actuales como la inteligencia artificial y las tecnologías inmersivas.
Posteriormente, Miguel Ángel Rodríguez-Florido, profesor e investigador de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y especialista en simulación e innovación educativa en Ciencias de la Salud, explicó cómo se aplican las tecnologías inmersivas en la formación universitaria. Durante su intervención, presentó varios proyectos de tesis doctorales que abordan problemas derivados de la falta de recursos materiales para el aprendizaje basado en casos reales.
A continuación, tuvo lugar una mesa redonda en la que representantes de distintas empresas del sector dieron a conocer sus soluciones tecnológicas:
- Albert González, de V-Tools, presentó una herramienta para realizar simulaciones inmersivas que recrean situaciones de aprendizaje en entornos 3D.
- Pablo Caram, de Brainstorm, presentó Eddie, una herramienta que permite crear grabaciones de vídeo situando al ponente en un entorno tridimensional mediante el uso de equipamiento accesible.
- Javier Mayoral, de Edugenia, dio a conocer una plataforma que facilita la creación de contenidos educativos mediante inteligencia artificial y que es compatible con los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS, Learning Management Systems) actuales.
- Rubén Verdú, de INVELON, expuso distintas aplicaciones de las tecnologías inmersivas, la realidad virtual y la realidad aumentada para crear nuevas experiencias de aprendizaje y formación.
Tras la mesa redonda, las personas asistentes tuvieron la oportunidad de probar algunas de las soluciones presentadas y conocer de primera mano sus posibilidades de aplicación en el ámbito educativo.
La jornada puso de manifiesto que la colaboración entre centros educativos, empresas y entidades especializadas es clave para impulsar una educación más innovadora, inclusiva y conectada con la realidad actual, en la que la tecnología se convierta en una herramienta al servicio del aprendizaje y de las personas.
