IES El Rincón | Instituto de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, y Formación Profesional en Informática

Información general

Tipo de centro: Instituto de Educación Secundaria.
Naturaleza: Público
Código de centro: 35009577
Trasporte escolar: Sí
Niveles ofertados:

Aula Enclave
Educación Secundaria Obligatoria
Bachillerato
Formación Profesional: Familia Profesional de Informática y Comunicaciones.
- Ciclos formativos de grado básico, medio y superior.
- Cursos de Especialización.

Director: Alejandro García Arbelo

Ubicación

Avada del Industrial José Sánchez Peñate, S/N.
Las Palmas de Gran Canaria, CP 35010.

Las Palmas

Horario de apertura

Lunes-Viernes: 8am – 2pm
3pm – 11pm
Fines de semana: Cerrado

Teléfono | Email

+34 928304366 | +34 928304367
35009577@gobiernodecanarias.org

Login

Preinscripción y matrículas

Educación Secundaria Obligatoria

Periodo de presentación de solicitudes fuera de plazo: del 14 de mayo al 21 de junio de 2024. –> Aquí

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Bachillerato

Periodo de presentación de solicitudes fuera de plazo: del 15 de mayo al 26 de junio de 2024. –> Aquí

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Fechas destacadas:

Publicación de las LISTAS PROVISIONALES de admitidos, no admitidos y excluidos: 7 de junio.
Periodo de RECLAMACIONES a las listas provisionales y RENUNCIAS a solicitudes: 7 de junio al 12 de junio.
Publicación de las LISTAS DEFINITIVAS de personas admitidas, no admitidas y excluidas: 28 de junio.
RECURSOS ante las Direcciones Territoriales de Educación: del 1 de julio al 31 de julio.

Formación Profesional Básica de Informática

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Fechas destacadas

Periodo de SOLICITUD DE PLAZAS para los ciclos formativos de Formación Profesional de grado básico (nivel 1): del 9 de abril al 23 de abril.
Publicación de LISTAS PROVISIONALES de personas admitidas, reserva y excluidas: 10 de junio.
Plazo de RECLAMACIÓN a las listas provisionales y de renuncia a la solicitud: del 10 al 14 de junio.
Publicación de LISTAS DEFINITIVAS de personas admitidas, reserva y excluidas: 1 de julio.
Plazo para interponer RECURSO DE ALZADA ante la Dirección Territorial de Educación contra las listas definitivas de adjudicación de plaza: del 1 de julio al 1 de agosto.

Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de Informática

Periodo de solicitud de plazas correspondientes a los Ciclos Formativos de Grado Medio (nivel 2) y Grado Superior (nivel 3): del 9 al 23 de abril de 2024. –> Aquí

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Fechas destacadas:

Publicación de las LISTAS PROVISIONALES de alumnado admitido, no admitido y reservas: 10 de junio.
Periodo de RECLAMACIÓN a las listas provisionales y de RENUNCIA a la SOLICITUD: del 10 al 14 de junio.
Publicación en el tablón de anuncios del centro de las LISTAS DEFINITIVAS de alumnado admitido, no admitido y reservas: 1 de julio.

Vídeo presentación

Noticias

El Profesorado de Informática se actualiza con el curso intensivo «Herramientas de IA para el Desarrollo con Java»

Abr 8, 2026

Recientemente, el IES El Rincón ha acogido con gran éxito el curso de actualización y perfeccionamiento "Herramientas de IA para el Desarrollo con Java". Esta acción formativa ha estado dirigida específicamente al profesorado de Formación Profesional de la familia de Informática y Comunicaciones a nivel estatal y se enmarca dentro de las acciones realizadas como Centro de Excelencia. Ha sido una formación teórico-práctica de 30 horas diseñada para fusionar la robustez tradicional de Java con el potencial transformador de la Inteligencia Artificial, invitando al profesorado a liderar la vanguardia del desarrollo de software. A través de un enfoque altamente aplicado, los docentes han trabajado para alcanzar los siguientes objetivos: Integrar modelos de IA directamente en aplicaciones Java. Mejorar la escritura y depuración de código, utilizando asistentes inteligentes para la generación, refactorización y testing automatizado. Desarrollar aplicaciones que interactúen con APIs de IA generativa. Aplicar bases de datos vectoriales para mejorar las búsquedas y la clasificación en sistemas inteligentes. Optimizar y escalar las aplicaciones construidas utilizando estas nuevas herramientas. El curso, diseñado para potenciar tanto la productividad docente como técnica, ha tenido una excelente acogida, otorgando una valoración muy positiva al buen nivel de la organización, la perfecta integración entre los conceptos teóricos y los ejercicios prácticos, así como la gran labor y experiencia del docente encargado de impartirlo. Desde el IES El Rincón queremos agradecer tanto al ponente por su magnífica labor, como a todo el profesorado participante por su constante motivación y compromiso con la formación continua, pilar importante para ofrecer la mejor educación tecnológica a nuestro alumnado de FP. ¡Seguimos trabajando para ofrecer una Formación Profesional de Excelencia!

El IES El Rincón expone su proyecto de excelencia de «Edificios Inteligentes» en las Terceras Jornadas de la Red de Excelencia

Abr 7, 2026

El IES El Rincón, en su firme compromiso con la innovación tecnológica y educativa, ha tenido un papel protagonista en las Terceras Jornadas de la Red de Excelencia, celebradas los pasados días 13 y 14 de marzo. Este destacado encuentro intercentros ha sido organizado de manera conjunta por el propio IES El Rincón, el CIFP San Cristóbal y el CIFP Cruz de Piedra. Un escaparate para la innovación: Edificios Inteligentes Durante estas jornadas, el proyecto «Edificios Inteligentes» ha contado con un espacio propio para exponer su evolución y desarrollo. Esta participación ha permitido al equipo coordinador compartir directamente con otros centros las experiencias adquiridas en el aula, las metodologías de trabajo implementadas y los objetivos logrados hasta la fecha, consolidando así el trabajo en red. La presencia del IES El Rincón no se ha limitado a esta iniciativa. Demostrando la amplitud de su oferta innovadora, el centro también ha llevado a cabo la exposición de los proyectos «Escritorios Virtuales con IsardVDI» y «MentorAl», reafirmando su posición como referente en la aplicación de nuevas tecnologías en la Formación Profesional. Inspiración, cultura y sinergias institucionales El evento ha logrado congregar a numerosos docentes y representantes de diversos entes públicos en un clima distendido, diseñado para favorecer el networking y el intercambio de ideas. Más allá de las exposiciones de carácter técnico, las jornadas se han caracterizado por ofrecer un programa muy completo que integró espacios de cultura y divulgación. Uno de los momentos más memorables y aplaudidos del encuentro fue la inspiradora charla ofrecida por el reconocido exnadador paralímpico y coach Enhamed Enhamed, quien aportó a los asistentes una valiosa perspectiva sobre el esfuerzo, la motivación y la superación personal. Proyecto Primario III – Edificios Inteligentes (Fase III) IES El Rincón Red Estatal de Centros de Excelencia en Formación...

Finaliza la formación del alumnado de ASIR en el proyecto de innovación IsardLab

Abr 6, 2026

El pasado 13 de marzo finalizó la formación del alumnado de segundo curso del ciclo formativo de Administración de Sistemas Informáticos en Red (ASIR), en turno de mañana, centrada en el uso de la plataforma IsardVDI. Esta actividad se enmarca dentro del proyecto de innovación tecnológica IsardLab: Infraestructura de Simulación Virtual para FP en Entornos Distribuidos, financiado por la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial (DGFPERE). Este proyecto se está desarrollando durante el presente curso académico en el IES El Rincón, en colaboración con los centros CIFP San Cristóbal y CIFP San Sebastián de La Gomera. Como cierre de la formación, el alumnado asistió a una charla especializada sobre la instalación y configuración de la red de comunicaciones del centro, impartida por la empresa Velorcios Group. Durante la sesión, se abordaron aspectos clave relacionados con la infraestructura de seguridad que regula el acceso a la plataforma IsardVDI. El ponente, Guillermo Bermúdez, técnico especialista en redes de comunicaciones y sistemas de seguridad, presentó el esquema general de comunicaciones del centro, detallando las características de los principales dispositivos implicados. Asimismo, se profundizó en las técnicas de optimización del tráfico y en las estrategias de seguridad implementadas para garantizar un acceso seguro y eficiente a los servicios proporcionados por los servidores de la plataforma. A esta actividad también asistió profesorado de los ciclos formativos de Administración de Sistemas Informáticos en Red, así como del curso de especialización en Ciberseguridad del centro. Con esta sesión se da por concluida la formación específica en administración y monitorización de la plataforma IsardVDI para el grupo participante. No obstante, el alumnado continuará desempeñando un papel activo en el proyecto, colaborando en el pilotaje y apoyo al uso de esta herramienta por parte del profesorado y del alumnado de los centros...

Información sobre la actividad lectiva del 24 y del 25 de marzo de 2026

Mar 24, 2026

⚠️ ⚠️ INFORMACIÓN IMPORTANTE ⚠️ ⚠️ Siguiendo las instrucciones de la Dirección General de Emergencias y Protección Civil, y ante la previsión de mejora de las condiciones meteorológicas, se informa de que se mantiene la jornada escolar durante el día de hoy, 24 de marzo hasta las 14:00. No obstante, la actividad lectiva presencial de los turnos de tarde y noche queda suspendida hoy martes 24 de marzo, así como la jornada presencial de mañana. En la medida de lo posible, tanto hoy como mañana miércoles 25 de marzo la enseñanza se realizará en modalidad no presencial. Asimismo, se comunica lo siguiente: El alumnado debe permanecer atento a las comunicaciones que emita el centro. El alumnado menor de edad que no sea recogido por sus responsables permanecerá en el centro hasta las 14:00 horas hoy martes 24 de marzo. El alumnado que utiliza transporte escolar podrá hacer uso del mismo a las 14:00 horas del martes 24 de marzo. Se ruega a las familias que puedan acudir al centro hoy martes 24 de marzo que lo hagan de forma escalonada, en el horario comprendido entre las 12:00 y las 14:00 horas. Este es un mensaje informativo. Para cualquier aclaración, por favor contacten con el centro educativo. Saludos cordiales.

Visitamos la empresa Canalink

Mar 12, 2026

¿Te has preguntado alguna vez cómo las Islas Canarias están conectadas al resto del mundo a través de Internet? El alumnado de 1º del Ciclo Formativo de Grado Medio tuvo la oportunidad de visitar las instalaciones de la empresa Canalink en Las Palmas de Gran Canaria. Esta empresa, que también cuenta con sede en la isla de Tenerife, es un operador neutral de fibra óptica; es decir, proporciona conectividad y servicios mayoristas a proveedores de servicios de internet (ISP). Gracias a esta empresa tu compañía de Internet es capaz de darte la conexión desde el router de tu casa a la gran red de redes: Internet. Canalink dispone de una importante infraestructura de fibra óptica terrestre y submarina que conecta las islas de Gran Canaria, Tenerife, El Hierro y La Palma. Además, en Tenerife se establece la conexión con la península mediante cables que llegan a los municipios de Rota y Conil, en la provincia de Cádiz. Próximamente operarán también la conexión entre Gran Canaria, Fuerteventura y Lanzarote Cable de fibra de 16 hilos En el caso de la instalación de Las Palmas de Gran Canaria, el cable de fibra óptica terrestre conecta el centro técnico Nobel en Los Tarahales con el punto de amarre del Barranco de Tenoya y, a su vez, continúa por la costa con fibra submarina hasta Granadilla, en Tenerife. Durante la visita, Antonio Serrano, Area Manager de Canalink, explicó al alumnado el tipo de cable utilizado de 16 hilos de fibra y los sistemas de protección que se emplean. En las zonas costeras, especialmente expuestas a fuertes mareas y al oleaje, se utilizan tubos de hierro para proteger el cable que deben ser instalados por buzos profesionales. También explicó que, en caso de rotura, se localiza el punto exacto del fallo y el cable se repara a bordo de barcos especializados. Para detectar el tramo averiado se emplea un equipo que mide la atenuación de la señal óptica a lo largo del cable. Protecciones del cable de fibra submarino En la empresa nos mostraron la...

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Niveles educativos impartidos

Las Aulas Enclave (AE) son unidades de escolarización en centros educativos ordinarios, en las que se proporciona respuesta educativa al alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE), que requiere de adaptaciones que se apartan significativamente del currículo en la mayor parte o en todas las áreas o materias, y que precisan de la utilización de recursos extraordinarios de difícil generalización. Se escolarizarán de manera preferente en las AE al alumnado con estas condiciones que pueda participar en actividades realizadas por el resto de escolares del centro. Existen AE en centros ordinarios de Infantil y Primaria en la que puede ser escolarizado alumnado entre 3 y 14 años y en los IES entre 14 y 21 años de edad.

La etapa de Educación Secundaria Obligatoria tiene carácter obligatorio y gratuito, e integra, junto con la Educación Primaria, la enseñanza básica. Comprende cuatro cursos, que se seguirán ordinariamente entre los doce y los dieciséis años de edad.

La organización de la Educación Secundaria Obligatoria se deberá regir por los principios de educación común y de atención a la diversidad, prestando una especial dedicación a la orientación educativa y profesional del alumnado.

La Educación Secundaria Obligatoria presenta una organización común de materias en los tres primeros cursos de la etapa, a diferencia del cuarto curso, que tiene carácter fundamentalmente propedéutico.

La finalidad de la Educación Secundaria Obligatoria es que el alumnado adquiera los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; desarrollar y consolidar en él hábitos de lectura, de estudio y de trabajo; prepararlo para su incorporación a estudios posteriores, para su inserción laboral y para el aprendizaje a lo largo de la vida; y formarlo para el ejercicio de sus derechos y obligaciones cívicas.

Los estudios de Bachillerato forman parte de la Educación Secundaria postobligatoria y constan de dos cursos.

El Bachillerato tiene como finalidad proporcionar al alumnado la formación, la madurez intelectual y humana, los conocimientos y las habilidades que le permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia.

Asimismo, capacitará a los alumnos y a las alumnas para acceder a la educación superior.

Esta etapa educativa se organiza de modo flexible, a fin de que pueda ofrecer una preparación especializada acorde con las perspectivas e intereses personales del alumnado. Por eso, respecto a la organización general de la etapa. el Bachillerato se organiza en tres modalidades con dos itinerarios para cada una, que están relacionadas con los grandes ámbitos del saber y con la educación superior: modalidad de Ciencias: itinerarios de Ciencias de la Salud y Científico-Tecnológico; modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales: itinerarios de Humanidades y Ciencias Sociales; y modalidad de Artes: itinerarios de Artes Escénicas, Música y Danza, y de Artes Plásticas, Imagen y Diseño.

En cada modalidad el alumnado cursará materias troncales generales, materias troncales de opción, materias específicas y materias de libre configuración autonómica.

Para favorecer la especialización propia de esta etapa, el alumnado podrá cursar, como materia específica, una troncal no cursada o una materia de libre configuración autonómica como específica no cursada.

La Formación Profesional es un itinerario formativo en el que se capacita para trabajar en una actividad profesional de forma cualificada y que, en la mayoría de las ocasiones, incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado en un entorno de trabajo real.

Nuestra misión y visión

En el IES El Rincón, nuestra misión es ofrecer una educación secundaria y formación profesional de alta calidad, promoviendo un entorno de aprendizaje inclusivo y respetuoso que prepara al alumnado para los desafíos futuros. Nos comprometemos a desarrollar habilidades críticas, técnicas y personales, con el objetivo de empoderar a nuestro alumnado para que alcancen su máximo potencial en la sociedad y en el mercado laboral. Nuestra visión es ser un referente de excelencia académica e innovación, formando aprendices de por vida que contribuyan positivamente al desarrollo sostenible y al bienestar de la comunidad global. Aspiramos a construir puentes sólidos entre la educación y el entorno profesional, asegurando que nuestros estudiantes estén preparados para afrontar con éxito los retos del mañana.

Bachillerato Internacional

Colaboración con empresas (FCT/DUAL)

Moodle

Secretaría Online

Incidencias

Red Estatal de Centros de Excelencia

Fondo Social Europeo

Erasmus +

Actualidad Tecnológica y Educativa

FULP

Calendario

Viernes 21 de junio

Finaliza Educación Secundaria Obligatoria, 1º curso de Bachillerato y Formación Profesional

Testimonios

Lo que dicen de nosotros

«Soy madre de una alumna de 1º de la E.S.O. y un alumno de 2º de Bachillerato. Desde mi humilde opinión, después de casi seis años transcurridos de la matriculación de mi primer hijo en el I.E.S. El Rincón y basándome en nuestra experiencia personal, me atrevo a expresar mi
enorme satisfacción con el centro y la Comunidad Educativa de la que todos formamos parte, sin ánimo de representar a otros padres o madres cuyas opiniones son tan lícitas y respetables como la
mía propia. Me gustaría destacar, la excelente implicación del profesorado y el equipo directivo, sin olvidarnos del personal administrativo, de mantenimiento, así como de limpieza que, en su conjunto, logran el equilibrio ideal para el buen funcionamiento del instituto. Agradezco todos los esfuerzos y herramientas que ponen a disposición de los/las alumnos/as y de sus familias, para caminar de la mano en este difícil, pero fructífero viaje de la educación de nuestros hijos e hijas.
Termino, compartiendo que me siento realmente orgullosa de la decisión que tomé en su momento, de que mis hijos formen parte del I.E.S. El Rincón.»

«Llevo estudiando varios años en este centro, primero un Ciclo Formativo de Grado Superior y ahora un Curso de Especialización. Realmente, no es de extrañar que sea un centro de excelencia. Elegir estudiar aquí ha sido una de las mejores decisiones que he podido tomar.»

«Lo que supuso pasar por El Rincón fue un cachito importante de mi vida. A nivel académico, me ha abierto las puertas a lo que estoy estudiando ahora, una Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, y a punto de comenzar con otra carrera.

Por otro lado, a nivel personal, me ha hecho aprender diversos valores como no rendirme, gracias a los profesores que nunca dejaron de creer en mí y me apoyaron durante todo mi recorrido por el instituto, o cómo valorar lo que tengo a día de hoy, como uno de mis mejores amigos donde todo comenzó con un: ¿me puedo sentar aquí?

Gracias El Rincón, por hacerme la persona que soy ahora.»