Información general
Tipo de centro: Instituto de Educación Secundaria.
Naturaleza: Público
Código de centro: 35009577
Trasporte escolar: Sí
Niveles ofertados:
- Aula Enclave
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional: Familia Profesional de Informática y Comunicaciones.
- Ciclos formativos de grado básico, medio y superior.
- Cursos de Especialización.
Director: Alejandro García Arbelo
Ubicación
Avada del Industrial José Sánchez Peñate, S/N.
Las Palmas de Gran Canaria, CP 35010.
Las Palmas
Horario de apertura
Lunes-Viernes: 8am – 2pm
3pm – 11pm
Fines de semana: Cerrado
Teléfono | Email
Preinscripción y matrículas
Educación Secundaria Obligatoria
Bachillerato
Periodo de presentación de solicitudes fuera de plazo: del 15 de mayo al 26 de junio de 2024. –> Aquí
Enlace al calendario del procedimiento –> Aquí
Fechas destacadas:
- Publicación de las LISTAS PROVISIONALES de admitidos, no admitidos y excluidos: 7 de junio.
- Periodo de RECLAMACIONES a las listas provisionales y RENUNCIAS a solicitudes: 7 de junio al 12 de junio.
- Publicación de las LISTAS DEFINITIVAS de personas admitidas, no admitidas y excluidas: 28 de junio.
- RECURSOS ante las Direcciones Territoriales de Educación: del 1 de julio al 31 de julio.
Formación Profesional Básica de Informática
Enlace al calendario del procedimiento –> Aquí
Fechas destacadas
- Periodo de SOLICITUD DE PLAZAS para los ciclos formativos de Formación Profesional de grado básico (nivel 1): del 9 de abril al 23 de abril.
- Publicación de LISTAS PROVISIONALES de personas admitidas, reserva y excluidas: 10 de junio.
- Plazo de RECLAMACIÓN a las listas provisionales y de renuncia a la solicitud: del 10 al 14 de junio.
- Publicación de LISTAS DEFINITIVAS de personas admitidas, reserva y excluidas: 1 de julio.
- Plazo para interponer RECURSO DE ALZADA ante la Dirección Territorial de Educación contra las listas definitivas de adjudicación de plaza: del 1 de julio al 1 de agosto.
Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de Informática
Periodo de solicitud de plazas correspondientes a los Ciclos Formativos de Grado Medio (nivel 2) y Grado Superior (nivel 3): del 9 al 23 de abril de 2024. –> Aquí
Enlace al calendario del procedimiento –> Aquí
Fechas destacadas:
- Publicación de las LISTAS PROVISIONALES de alumnado admitido, no admitido y reservas: 10 de junio.
- Periodo de RECLAMACIÓN a las listas provisionales y de RENUNCIA a la SOLICITUD: del 10 al 14 de junio.
- Publicación en el tablón de anuncios del centro de las LISTAS DEFINITIVAS de alumnado admitido, no admitido y reservas: 1 de julio.
Vídeo presentación
Noticias
Proyecto XREATE: encuentro transnacional en Oulu (Finlandia)
Durante los días 23, 24 y 25 de septiembre tuvo lugar en Oulu (Finlandia) el segundo encuentro transnacional derivado del proyecto XREATE. Dicho proyecto consiste en el diseño de una plataforma de aprendizaje que se apoye en la Realidad Virtual para abordar temáticas transversales y de gran importancia para los distintos centros formativos que participan. En este proyecto liderado por Suiza (GBS St. Gallen), el IES El Rincón colabora con otros centros de Formación Profesional de Reino Unido (Newcastle College), Países Bajos (ROC Horizon College) y Finlandia (OSAO). En las tres jornadas celebradas durante el mes de septiembre, el profesorado participante en el proyecto pudo mostrar los avances en cada uno de los paquetes de trabajo que se asignaron en el encuentro previo celebrado en enero de 2024 en nuestras instalaciones. Uno de los objetivos que se persigue con esta acción es colaborar en la eliminación de las barreras físicas que dificultan que docentes y estudiantes de distintas regiones puedan trabajar y aprender de forma colaborativa. Para ello, el diseño de la plataforma se basa en tres pilares: Laboratorios de enseñanza: donde el profesorado pueda explicar los contenidos de manera síncrona y con la presencia virtual de sus alumnos/as. Laboratorios de entrenamiento: donde el profesorado y alumnado pueden ejecutar simulaciones o entrenamientos enfocados en el aprendizaje práctico. Laboratorios de recursos: donde el profesorado y alumnado pueden analizar con detalle las características de distintos elementos (herramientas, componentes, etc.) que son necesarios para desempeñar su labor como profesionales. La tarea del IES El Rincón dentro del proyecto se fundamenta en el diseño del curso (a nivel curricular) que posteriormente será implementado en dicha plataforma. ¡Para nuestro centro es todo un orgullo colaborar con instituciones punteras de todo el continente! ¡Bienvenidos a XREATE!
Convocatoria de ayudas para el alumnado con TDAH
Estimada Comunidad Educativa: A continuación remitimos el enlace con la información sobre la convocatoria de ayudas para el curso académico *2023-2024* (con efecto retroactivo) para alumnado de centros educativos públicos no universitarios con necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), que no tenga reconocido una situación de discapacidad igual o superior al 33%. Las ayudas son para alumnado que el curso pasado estuvo matriculado en alguna de las siguientes enseñanzas: Educación Infantil. Educación Primaria. Educación Secundaria Obligatoria. Bachillerato. Ciclos Formativos de Grado Básico. Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior. 🔽Toda la info aquí 🔽 Ayudas para alumnado con (TDAH) | Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes | Gobierno de Canarias 📩 Enlace Sede Electrónica para tramitar la Ayuda TDAH 📩 https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/movil/procedimientos_servicios/tramites/9886 🌐 Acceso a la ORDEN de 23 de septiembre de 2024 del BOC 🌐 https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/servicios/necesidades_apoyo_educativo/ayudas-alumnado-tdah/index.html
Jornadas internas de FP Dual para el profesorado de ciclos formativos
El viernes 13 de septiembre tuvo lugar en el IES El Rincón una jornada informativa para compartir las novedades referentes a la Formación Profesional Dual que comienza este año de manera generalizada en Canarias. En dichas jornadas intervinieron varios de los docentes de los cursos piloto que han implantado la Formación Profesional Dual en los años académicos previos. De este modo pudimos conocer algunas experiencias que servirán de apoyo y orientación a los profesores y profesoras que imparten ciclos formativos en nuestro centro. Los ciclos formativos que vienen trabajando con la Dual hasta el momento han sido los que corresponden con las enseñanzas de Administración de Sistemas Informáticos en Red, Desarrollo de Aplicaciones Web así como los Cursos de Especialización en Ciberseguridad y Tecnologías de la Información e Inteligencia Artificial y Big Data. A partir del presente año académico 24/25, entre el 25% y el 35% de la duración de la formación de los primeros cursos será realizada en empresas, posibilitando que el alumnado se acerque cuanto antes al mundo profesional. Estas estancias formativas recibirán un seguimiento por parte de las tres partes que intervienen en el proceso: tutores de empresa, tutores de centro y por el propio alumnado. El nuevo enfoque facilita que el alumnado investigue y aprenda sobre tendencias y conocimiento puntero, de manera que se capacite para afrontar nuevos retos y el personal docente pueda, además, aprender de las oportunidades que surjan. Esto supone un esfuerzo añadido en el que habrá que readaptar regularmente los contenidos formativos, aprovechando el feedback de la experiencia Dual de años previos. El sistema Dual supone un gran reto para todos (instituciones públicas, docentes y empresas) debiendo caminar de la mano para mejorar aún más la calidad de la Formación Profesional en nuestra región. Sin lugar a dudas desde el IES El Rincón creemos que a largo plazo esta cooperación generará beneficios al sector productivo de...
Inicio de curso 2024-2025
ESO Mañana martes 10 de septiembre comienzan las clases de la ESO. Bachillerato Mañana martes 10 son las presentaciones. Será a las 11:15 horas en las siguientes aulas 1ºBACH-A: Aula 120 1ºBACH-B. Aula 121 2ºBACH-A. Aula 210 2ºBACH-B. Eugenio Yávar. Aula 207 Ciclos formativos Las presentaciones de cada grado serán: Martes: Presentación por parte de los tutores tarde y noche: 1º FPBásica: 15:00 h. 2º FPBásica: 15:00 h. 1ºASIR-N. Aula G102, G103 2ºASIR-N. Aula G201 2ºDAM-N. Aula G203 2ºDAW-N. Aula G204 Miércoles: Presentación por parte de los tutores de mañana,tarde y noche: Turno de Mañana a las 9:00 1º SMR-M. grupo A: Aula 203. Grupo B: Aula 205 1ºDAW-M. Aula G103 1ºASIR-M. Aula G204 1ºDAM-M. Aula G203 Turno de Tarde a las 15:00 1º SMR-T. Aula 205. 1ºDAW-T. Aula G103 1ºASIR-T. Aula G204 1ºDAM-T. Aula G203. Turno de noche a las 19:00 1ºDAW-N. Aula G201 1ºDAM-N. Aula G203 3ºDAW-N. Aula G102 3ºDAM-N. Aula G103 Jueves: Presentación por parte de los tutores de mañana y tarde: Turno de mañana a las 9:00 2º SMR-M. Aula 209 2ºDAW-M. Aula G201 2ºASIR-M. Aula G104 2ºDAM-M. Aula G202 Turno de tarde a las 15:00 2º SMR-T. Aula 209. 2ºDAW-T. Aula Aula 207 2ºASIR-T. Aula G104 2ºDAM-T. Aula G210 Fuente de la imagen: La Provincia
Abierto el plazo ordinario de matrícula
Matrícula del alumnado 2024-2025 en el I.E.S. El Rincón: Ciclos formativos de Formación Profesional. Del lunes 01 de julio al miércoles 10 de julio de 2024. Enlace: https://sites.google.com/ieselrincon.es/matrculaciclosformativos/inicio Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato: Del viernes 28 de junio al jueves 11 de julio de 2024. Enlace: https://sites.google.com/ieselrincon.es/matrcula-ciclos-formativos/inicio
Entradas antiguas
Niveles educativos impartidos
Las Aulas Enclave (AE) son unidades de escolarización en centros educativos ordinarios, en las que se proporciona respuesta educativa al alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE), que requiere de adaptaciones que se apartan significativamente del currículo en la mayor parte o en todas las áreas o materias, y que precisan de la utilización de recursos extraordinarios de difícil generalización. Se escolarizarán de manera preferente en las AE al alumnado con estas condiciones que pueda participar en actividades realizadas por el resto de escolares del centro. Existen AE en centros ordinarios de Infantil y Primaria en la que puede ser escolarizado alumnado entre 3 y 14 años y en los IES entre 14 y 21 años de edad.
La etapa de Educación Secundaria Obligatoria tiene carácter obligatorio y gratuito, e integra, junto con la Educación Primaria, la enseñanza básica. Comprende cuatro cursos, que se seguirán ordinariamente entre los doce y los dieciséis años de edad.
La organización de la Educación Secundaria Obligatoria se deberá regir por los principios de educación común y de atención a la diversidad, prestando una especial dedicación a la orientación educativa y profesional del alumnado.
La Educación Secundaria Obligatoria presenta una organización común de materias en los tres primeros cursos de la etapa, a diferencia del cuarto curso, que tiene carácter fundamentalmente propedéutico.
La finalidad de la Educación Secundaria Obligatoria es que el alumnado adquiera los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; desarrollar y consolidar en él hábitos de lectura, de estudio y de trabajo; prepararlo para su incorporación a estudios posteriores, para su inserción laboral y para el aprendizaje a lo largo de la vida; y formarlo para el ejercicio de sus derechos y obligaciones cívicas.
Los estudios de Bachillerato forman parte de la Educación Secundaria postobligatoria y constan de dos cursos.
El Bachillerato tiene como finalidad proporcionar al alumnado la formación, la madurez intelectual y humana, los conocimientos y las habilidades que le permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia.
Asimismo, capacitará a los alumnos y a las alumnas para acceder a la educación superior.
Esta etapa educativa se organiza de modo flexible, a fin de que pueda ofrecer una preparación especializada acorde con las perspectivas e intereses personales del alumnado. Por eso, respecto a la organización general de la etapa. el Bachillerato se organiza en tres modalidades con dos itinerarios para cada una, que están relacionadas con los grandes ámbitos del saber y con la educación superior: modalidad de Ciencias: itinerarios de Ciencias de la Salud y Científico-Tecnológico; modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales: itinerarios de Humanidades y Ciencias Sociales; y modalidad de Artes: itinerarios de Artes Escénicas, Música y Danza, y de Artes Plásticas, Imagen y Diseño.
En cada modalidad el alumnado cursará materias troncales generales, materias troncales de opción, materias específicas y materias de libre configuración autonómica.
Para favorecer la especialización propia de esta etapa, el alumnado podrá cursar, como materia específica, una troncal no cursada o una materia de libre configuración autonómica como específica no cursada.
La Formación Profesional es un itinerario formativo en el que se capacita para trabajar en una actividad profesional de forma cualificada y que, en la mayoría de las ocasiones, incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado en un entorno de trabajo real.
Nuestra misión y visión
En el IES El Rincón, nuestra misión es ofrecer una educación secundaria y formación profesional de alta calidad, promoviendo un entorno de aprendizaje inclusivo y respetuoso que prepara al alumnado para los desafíos futuros. Nos comprometemos a desarrollar habilidades críticas, técnicas y personales, con el objetivo de empoderar a nuestro alumnado para que alcancen su máximo potencial en la sociedad y en el mercado laboral. Nuestra visión es ser un referente de excelencia académica e innovación, formando aprendices de por vida que contribuyan positivamente al desarrollo sostenible y al bienestar de la comunidad global. Aspiramos a construir puentes sólidos entre la educación y el entorno profesional, asegurando que nuestros estudiantes estén preparados para afrontar con éxito los retos del mañana.
Calendario
Viernes 21 de junio
Finaliza Educación Secundaria Obligatoria, 1º curso de Bachillerato y Formación Profesional
Testimonios
Lo que dicen de nosotros
«Soy madre de una alumna de 1º de la E.S.O. y un alumno de 2º de Bachillerato. Desde mi humilde opinión, después de casi seis años transcurridos de la matriculación de mi primer hijo en el I.E.S. El Rincón y basándome en nuestra experiencia personal, me atrevo a expresar mi
enorme satisfacción con el centro y la Comunidad Educativa de la que todos formamos parte, sin ánimo de representar a otros padres o madres cuyas opiniones son tan lícitas y respetables como la
mía propia. Me gustaría destacar, la excelente implicación del profesorado y el equipo directivo, sin olvidarnos del personal administrativo, de mantenimiento, así como de limpieza que, en su conjunto, logran el equilibrio ideal para el buen funcionamiento del instituto. Agradezco todos los esfuerzos y herramientas que ponen a disposición de los/las alumnos/as y de sus familias, para caminar de la mano en este difícil, pero fructífero viaje de la educación de nuestros hijos e hijas.
Termino, compartiendo que me siento realmente orgullosa de la decisión que tomé en su momento, de que mis hijos formen parte del I.E.S. El Rincón.»
«Llevo estudiando varios años en este centro, primero un Ciclo Formativo de Grado Superior y ahora un Curso de Especialización. Realmente, no es de extrañar que sea un centro de excelencia. Elegir estudiar aquí ha sido una de las mejores decisiones que he podido tomar.»
«Lo que supuso pasar por El Rincón fue un cachito importante de mi vida. A nivel académico, me ha abierto las puertas a lo que estoy estudiando ahora, una Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, y a punto de comenzar con otra carrera.